UN DIÁLOGO SOBRE EL COVID 19 EN EL AMBA

En el marco del Foro virtual organizado por la Fundación Metropolitana en la Plataforma BAM 21, se realizó un diálogo con actores de distintos sectores para analizar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del área metropolitana de Buenos Aires frente a la pandemia. Participaron del diálogo: Lucas Delfino, Subsecretario de Cooperación Urbana Federal del GCABA, Daniel Cravacuore, Presidente de Fundación FINDEL, Mariana Maggio, Gerente de Programas Académicos de Microsoft Latinoamérica, y Pedro Del Piero, Presidente de Fundación Metropolitana. El Foro se centra en tres ejes de debate: por un lado, analizar las fortalezas y oportunidades para afrontar la pandemia; por otro, las amenazas y debilidades; y, por último, la actuación de los estados subnacionales y los gobiernos locales en este contexto. Pedro Del Piero, abrió el debate: "La Plataforma BAM 21 es un espacio colaborativo, donde haremos una gran cualitativa sobre las problemáticas, desafíos y oportunidades a abordar en este difícil contexto". "Estamos ante un replanteo de la forma en que gestionamos lo local y lo global. Ya están siendo resignificadas la forma en que nos comunicamos, los flujos de personas, económicos, la logística y la producción entre otras cosas". Daniel Cravacuore, por su parte, declaró: "Me preocupa el día después de la pandemia. Hay un problema de asimetrías en el AMBA: la recaudación de los municipios han caído incluso más que en las provincias". "La gobernanza metropolitana debe tener cuatro patas. No solo PBA, Ciudad y Nación. Debe existir un rol protagónico de los municipios del AMBA, al ser quienes tienen la acción territorial inmediata. Hemos sido testigos de una gestión metropolitana en conjunto de los diferentes actores. Es posible generar escenarios ganador-ganador más allá de la cuestión del COVID19, mejorando cuestiones estructurales de nuestra metrópolis". A su turno, Mariana Maggio explicó: "Va a ser difícil volver a la escuela. Las condiciones no van a ser fáciles de garantizar, por lo que es importante que esté en agenda la profundización de las nuevas lógicas educativas virtuales que venimos incorporando. Estamos viviendo una revolución mental: una reconstitución de nuestra realidad que ahora es virtual. La pandemia puede dar un empujón a profundizar este cambio de paradigma pero también desnuda nuestras carencias para enfrentarla". "La crisis desnuda las deudas de acceso en el campo de la inclusión digital. Sin dudas, esto tiene que ver con problemas estructurales de infraestructura en nuestros establecimientos educativos". Por último, Lucas Delfino sostuvo: "La situación actual nos demostró que es posible trabajar en cooperación aún ante las asimetrías y las diferencias. El contexto nos ayuda para poder impulsar una nueva agenda metropolitana, por ejemplo, un plan de acción del AMBA ante el cambio climático".